(НОВАЯ РЕДАКЦИЯ) МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №4» ГОРОДА МАГНИТОГОРСКА г. Магнитогорск 2012 год 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
полное: муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №4» города Магнитогорска; сокращенное: МБОУДОД «ДШИ №4» г. Магнитогорска.
юридический адрес: 455049, Челябинская область, город Магнитогорск, почтовый адрес: 455049, Челябинская область, город Магнитогорск,
Учреждение осуществляет права владения, пользования и распоряжения в отношении закрепленного за ним имущества в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями Учредителя и назначением имущества.
2. ПРЕДМЕТ И ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
1) всестороннее удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества, государства; 2) развитие мотивации личности к познанию и творчеству в интересах общества, государства; 3) обеспечение необходимых условий для формирования общей культуры личности, её самоопределения и самореализации; 4) интеграция личности в национальную и мировую культуру; 5) формирование человека и гражданина, адаптированного к жизни в современном обществе, нацеленного на совершенствование этого общества; 6) создание основы для осознанного выбора и последующего усвоения профессиональных программ.
- реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств; - реализация образовательных программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности.
1) выявление музыкально одаренных детей, создание наиболее благоприятных условий для совершенствования их способностей и раннего эстетического образования; 2) качественная подготовка музыкантов - исполнителей различного профиля для дальнейшего профессионального обучения; 3) организация и участие в фестивалях, конкурсах, олимпиадах, семинарах, конференциях различных уровней; 4) подготовка обучающихся к поступлению в средние профессиональные учреждения и высшие учебные заведения по направленности; 5) проведение плановой профессиональной учёбы и методической работы по повышению профессионального мастерства преподавателей; 6) разработка образовательной программы Учреждения с учётом запросов детей, потребностей семьи, образовательных и других учреждений, детских и юношеских объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития и национально-культурных традиций региона; 7) организация и проведение учебно-воспитательных и массовых мероприятий, совместного труда, досуга и отдыха преподавателей, детей, родителей (законных представителей); 8) оказание помощи педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским общественным объединениям по договору с ними.
- дополнительные платные образовательные услуги по договору с учреждениями, предприятиями, организациями или физическими лицами, не предусмотренные муниципальным заданием и соответствующими образовательными программами, не сопровождающиеся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании, без получения дополнительных лицензий: 1) реализация досуговых программ вне основной образовательной деятельности; 2) подготовка обучающихся к поступлению в средние профессиональные учебные заведения и высшие учебные заведения по направленности; 3) реализация дополнительных образовательных программ за пределами определяющих его статус образовательных программ; 4) изучение профильных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом; 5) репетиторство с обучащимися других образовательных учреждений; 6) занятия с детьми углубленным изучением предметов; 7) занятия в одновозрастных и разновозрастных объединениях (студия, группа, кружок, факультатив и другие) для обучения и приобщения детей и взрослых к знанию мировой культуры, музыки (включая обучение игре на музыкальных инструментах), театра, хореографии, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов, фотографии, иностранных языков, подготовки к обучению в общеобразовательной школе; 8) занятия групп по развитию, адаптации и подготовке детей к обучению в школе от 2,5 лет до 6 лет; 9) обучение граждан старше 18 лет по индивидуальным программам. - заключение гражданско-правовых договоров и исполнение их совместно с другими учреждениями, предприятиями, организациями или физическими лицами: 1) организация курсов повышения квалификации преподавателей, концертмейстеров и других сотрудников; 2) разработка, выпуск и реализация учебно-методических пособий и дидактических материалов, педагогической продукции по организации учебно-воспитательной деятельности; 3) создание объединений (кружка, студии, ансамбля, клуба) в других образовательных учреждениях, предприятиях и организациях; 4) организация и проведение массовых мероприятий (концерты, вечера, лектории). 5) сдача в аренду имущества в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами города Магнитогорска, по согласованию с Учредителем в целях обеспечения более эффективной организации основной деятельности Учреждения, для которой оно создано; 6) организация фестивалей, конкурсов, концертов и иных форм публичного показа результатов; 7) настройка и ремонт музыкальных инструментов, прокат музыкальных инструментов; 8) тиражирование и ксерокопирование; 9) оказание услуг в области общественного питания; 10) организация и проведение выставок-продаж. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
Образовательные программы включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, график образовательного процесса.
Учебные планы программ дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности разрабатываются, принимаются Учреждением самостоятельно и утверждаются по согласованию с Учредителем. Графики образовательного процесса разрабатываются и утверждаются Учреждением по согласованию с Учредителем.
1) музыкальное отделение: фортепианное, оркестрово-струнное, хоровое пение (академическое и народное), сольное пение, народных инструментов, электронных инструментов; 2) художественное отделение; 3) отделение общего эстетического образования; 4) отделение подготовки к обучению в школе искусств; 5) отделение раннего эстетического развития.
В первый класс музыкального отделения и отделения общего эстетического образования (7-8 летнее обучение) принимаются дети младшего школьного возраста. В первый класс музыкального отделения, отделения общего эстетического образования (5-6 летнее обучение) и художественного отделения (4-5 лет обучения) принимаются дети 9-12 лет. На отделение раннего эстетического развития (1-2 года обучения) принимаются дети 3-4 лет. На отделение подготовки к обучению в музыкальной школе (1-2 года обучения) принимаются дети 5-6 лет. В отдельных случаях с учетом индивидуальных особенностей поступающего в Учреждение и особенностей вида искусства на основании решения педагогического совета Учреждения, в порядке исключения, допускаются отступления от установленных возрастных требований к поступающим в Учреждение.
1) заявление; 2) копию свидетельства о рождении ребенка (паспорт); 3) документы, подтверждающие наличие льгот в случаях, установленных нормативными правовыми актами (при их наличии).
- наличие у обучающегося творческой и интеллектуальной одаренности, проявление которой связано с постоянным участием в творческих мероприятиях (конкурсах, фестивалях, концертах, олимпиадах), подтверждающей возможность освоения учебных предметов в индивидуальном режиме; - наличие у обучающегося медицинских показаний, предусматривающих иной режим посещения учебных занятий, нежели режим, установленный общим расписанием.
1) неудовлетворительные итоговые оценки и систематическое невыполнение учебного плана по ряду дисциплин в течение года; 2) совершение противоправных действий, грубых нарушений дисциплины, которые повлекли или реально могли повлечь тяжкие последствия, а именно: - умышленного причинения существенного ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников; - умышленного причинения существенного ущерба имуществу, Учреждению, обучающихся, сотрудников; - дезорганизация работы Учреждения; Отчисление учащихся из Учреждения может быть осуществлено также по состоянию здоровья, по желанию родителей или по другим причинам на основании заявления родителей. Решение об отчислении учащихся из Учреждения по инициативе Учреждения принимается Педагогическим советом и оформляется соответствующим приказом Учреждения, в других случаях решение об отчислении учащихся принимается директором Учреждения на основании заявления родителей учащихся (законных представителей) и оформляется соответствующим приказом.
Отчисление обучающихся по инициативе Учреждения во время их болезни или каникул не допускается.
Освоение образовательных программ в области художественно-эстетической направленности завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Порядок и условия проведения итоговой аттестации учащихся регламентируются локальным актом Учреждения.
1) заключать договоры с юридическими и физическими лицами на выполнение работ (оказание услуг), в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и целями деятельности Учреждения; 2) создавать с согласия учредителя филиалы и представительства, утверждать положения о филиалах и представительствах, назначать их руководителей; 3) формировать контингент обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено действующим законодательством Российской Федерации; 4) осуществлять в отношении закрепленного за ним имущества права владения, пользования и распоряжения в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями Учредителя; 5) осуществлять материально-техническое обеспечение и развитие закрепленного имущества находящегося в оперативном управлении; 6) по согласованию с учредителем планировать свою деятельность и определять основные направления и перспективы развития; 7) открывать лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства или в финансовом органе администрации города;
1) выполнять утвержденные в установленном порядке показатели финансово-хозяйственной деятельности; 2) осуществлять основные виды деятельности, предусмотренные настоящим Уставом; 3) реализовывать качественно и в полном объёме образовательные программы в соответствии с утверждёнными учебными планами; 4) применять формы, методы и средства организации образовательного процесса в соответствии с возрастом, интересами и потребностями детей; 5) обеспечивать соблюдение правил безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований по защите жизни и здоровья детей и работников Учреждения во время образовательного процесса; 6) не допускать нарушения прав и свобод обучающихся и работников Учреждения; 7) нести ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение своих обязательств; 8) возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением 9) вести учет доходов и расходов по приносящей доходы деятельности; 10) платить налоги и производить иные обязательные отчисления, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации; 11) обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникам заработной платы и иных, установленных законодательством выплат; 12) обеспечивать работников безопасными условиями труда, мерами социальной поддержки и нести ответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности; 13) осуществлять мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации; 14) составлять, утверждать и представлять в установленном учредителем порядке отчет о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества; 15) составлять и исполнять план финансово-хозяйственной деятельности; 16) обеспечивать сохранность закрепленного имущества, эффективное, рациональное и целевое его использование; 17) без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом (в том числе сдачу в аренду); 18) согласовывать с Учредителем собственником имущества совершение крупных сделок; 19) обеспечить открытость и доступность документов Учреждения, установленных действующим законодательством Российской Федерации; 20) предоставлять сведения по запросам уполномоченных органов при проведении ревизии финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; 21) выполнять иные обязанности и обязательства в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, своевременно в установленном порядке представлять отчеты о своей деятельности уполномоченным органам и должностным лицам.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ
1) на уважение человеческого достоинства, свободное выражение собственных взглядов и убеждений; 2) на получение образования в соответствии с выбранной образовательной программой; 3) на получение образования по двум образовательным программам; 4) на получение дополнительных образовательных услуг; 5) на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; 6) на освобождение от посещения мероприятий, занятий на основании заявления родителей (законных представителей); 7) на академический отпуск по болезни и другим объективным причинам по заявлению родителей на согласованный срок с последующим первоочередным зачислением; 8) дети-инвалиды на индивидуальное обучение по месту жительства.
1) соблюдать правила поведения учащихся в Учреждении; 2) добросовестно учиться; 3) бережно относиться к имуществу Учреждения; 4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения.
1) защищать свою профессиональную честь и достоинство; 2) свободно выбирать и использовать методики и технологии обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний учащихся; 3) повышать свою квалификацию; 4) проходить процедуру добровольной аттестации для установления соответствия его квалификации требованиям первой или высшей квалификационной категории и получить ее в случае успешного прохождения аттестации; 5) участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной Уставом; 6) на социальные гарантии и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам.
1) соответствовать требованиям соответствующих педагогических характеристик; 2) проходить процедуру обязательной аттестации каждые 5 лет для подтверждения соответствия занимаемой должности; 3) соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка Учреждения, должностные инструкции; 4) бережно относится к имуществу Учреждения; 5) уважать честь и достоинство других работников и обучающихся; 6) выполнять условия трудового договора; 7) сотрудничать с семьей обучающегося в Учреждении по вопросам воспитания и обучения; 8) нести ответственность за обучение и воспитание детей.
1) защищать законные права и интересы детей; 2) выбирать формы обучения; 3) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости учащихся; 4) знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса; 5) выбирать или менять преподавателя по заявлению; 6) участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом; 7) участвовать в организации совместного труда, досуга и отдыха детей и их преподавателей; 8) оказывать помощь и содействие эффективной работе и развитию Учреждения; 9) вносить предложения по улучшению работы с детьми, по организации дополнительных услуг в Учреждении; 10) создавать родительские объединения, клубы в Учреждении; 11) заслушивать отчеты директора Учреждения и преподавателей о работе Учреждения; 12) вносить пожертвования на развитие Учреждения.
1) сообщать о причинах пропуска обучающимися занятий; 2) совместно с преподавателями школы контролировать обучение своего ребенка и создавать благоприятные условия для занятий ребенка и усвоения им учебных программ; 3) содействовать ликвидации обучающимся академической задолженности в течение следующего учебного года; 4) своевременно возвращать нотные пособия и учебники в библиотеку; 5) компенсировать стоимость потерянной литературы; 6) возмещать ущерб за порчу ребенком здания, инвентаря, учебного оборудования, другого имущества Учреждения; 7) соблюдать условия договора с Учреждением
5. СРЕДСТВА И ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ
Виды и перечни особо ценного имущества определяются Учредителем в установленном порядке.
1) имущество (недвижимое и особо ценное), закрепленное за Учреждением Учредителем; 2) имущество, приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества; 3) имущество, приобретенное Учреждением за счет средств, полученных от осуществления приносящей доход деятельности; 4) доходы от осуществления приносящей доходы деятельности; |